Fomenta UAQ potencial de mujeres en las ciencias
Al inaugurar el segundo Foro de Mujeres en las Ciencias «Empoderando Futuros», que organizó el Centro de Estudios en Robótica y Ciencias (Ceroc) de la Secretaría de Extensión y Cultura Universitaria, la Rectora subrayó que la implicación de ellas en la ciencia, por encima de las complejidades que se viven en estas áreas, termina con los prejuicios sobre la participación de unas y otros en diferentes especialidades, con el propósito de progresar hacia los deseos, los sueños y la trascendencia de las personas y lograr crecer en la diversidad.
Hoy, las mujeres conforman el 57.6 por ciento del padrón académico de la Alma Mater queretana y el 46.8 por ciento del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) en Querétaro: la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado (SIIP) de la Universidad tiene registro de 284 investigadoras, de ese total, 246 forman parte del SNII. La dirección de Investigación y Posgrado de la UAQ detalló que en esta área hay 105 mujeres responsables de un proyecto vigente.
Por eso, la Dra. Silvia Amaya Llano confió en que este Foro contribuye al esfuerzo continuo de la Autónoma de Querétaro en favor de maximizar las aptitudes de cada una al interior de las aulas, para que la presencia de mujeres y hombres aporte su granito de arena en favor de la igualdad, la equidad y el respeto en la cultura educativa y de la investigación. Ante estudiantes de Bachilleres y de distintas facultades, exhortó a aprovechar al máximo las experiencias y la trayectoria de otros líderes en el estado.
Durante las actividades, se realizaron cinco mesas de trabajo bajo las siguientes temáticas: «Ciencia con impacto social: más allá del laboratorio»; «Inteligencia artificial y ética: ¿Cómo afecta a la sociedad?»; «Chavas en las ciencias: inspirando vocaciones»; «Mujeres en sustentabilidad: ciencia y tecnología para el planeta»; y «Gestión de proyectos y emprendimiento». Además, se desarrolló el panel «Todas hacemos ciencia» y se generaron espacios de discusión con tópicos como la inteligencia artificial y ciencia de datos en la investigación, mujeres en la toma de decisiones científicas y políticas, así como retos y oportunidades en la educación de la ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas.
